1주 집중 한국어 과정 One Week Intensive Korean Language Course
- 5일간 진행하는 집중 한국어 코스입니다. (1일 3시간, 총 15시간)
- 총 3회 개강하며 본인에게 알맞는 기간을 선택하여 수강할 수 있습니다.
- 취득 가능 학점: 1학점
- 한국어 수업은 실시간으로 진행하지만, 녹화본도 저장되니 참고해주시기 바랍니다.
- 수강신청 인원(최종 등록 기준)이 미달일 경우 개설 취소가 될 수 있습니다.
- This is a 5-day Intensive Korean Language Course (3 hours a day, 15 hours in total).
- Classes are held 3 times in total, and you can choose the period that suits you best.
- You can acquire 1 academic credit.
- Korean classes will be held in real-time, but they will also be recorded and shared so that students can take it at their convenient time.
- Classes are subject to cancellation if enrollment is below prescribed minimums.
입문 Basic Korean for Beginner
Academic Code: ISS3277
| Course materials | Edit the textbook and provide it as PowerPoint | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lecture Type | Real-time | |||||||
| Contents | Key Questions | |||||||
| Day 1 |
자음 & 모음 Consonant & Vowel 辅音 & 元音 子音 & 母音 |
자음1과 모음1을 결합하여 읽기
Combine consonant & vowel
组合辅音1与元音1阅读
子音１と母音1を組み合わせて読む
|
||||||
| Day 2 |
인사 & 자기소개
Greeting & Self-instruction
打招呼 & 自我介绍
挨拶 & 自己紹介
|
이름이 뭐예요? 어느 나라 사람이에요?
What is your name? Where are you from?
你叫什么名字？你是是哪国人？
お名前は何ですか。どこの国の人ですか。
|
||||||
| Day 3 |
물건, 장소 소개 (이/가 있어요/없어요)
Describe object and place (There is/There is not)
介绍物品，场所（이/가 있어요/없어요）
ものの存在と存在場所を紹介する
이/가 있어요/없어요）
|
책상 위에 무엇이 있어요?
What is on the desk?
桌子上有什么？
机の上に何がありますか/いますか。
|
||||||
| Day 4 |
기호 말하기 (좋아해요/ 싫어해요)
Like and Dislike (I like/I dislike)
介绍喜好（喜欢/不喜欢）
好き嫌いを紹介する
|
무슨 음식을 좋아해요?
What food do you like?
喜欢什么菜？
好きな料理は何ですか。
|
||||||
| Day 5 |
하루 일과 (아요/어요, 시간 +에, 숫자)
Daily routine (I do, at, time)
一天的作息时间表（아요/어요, 时间 +에, 数字）
一日の日課を紹介する（아요/어요, 時間 +에, 数字）
|
아침에 몇 시에 일어나요?
What time do you get up in the morning?
早上几点起床？
朝何時に起きますか。
|
||||||
| Grade Evaluation | Attendance | Assignment/Discussion | Mid-term Exam | Final Exam | Learners' Attitudes | Presentation | Others | Total |
| 20% | 10% | - | - | 60% | - | 10% | 100% | |
| Evaluation Method | Q&A in the class | |||||||
초급 Basic Korean
Academic Code: ISS3278
| Course Materials | Edit the textbook and provide it as PowerPoint | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lecture Type | Real-time | |||||||
| Contents | Key Questions | |||||||
| Day 1 |
희망 말하기 (안, 지 않다, 동사, 고 싶다)
Describe what I want. (I want/I don’t want)
陈述意愿（안, 지 않다, 动词, 고 싶다）
願望を言う
|
무엇을 먹고 싶어요?
What do you like to have?
想吃什么？
何を食べたいですか。
|
||||||
| Day 2 |
과거 말하기 (못, 았/었어요, 고(순서), 장소+에서)
Describe one’s past.
说说过去（못, 았/었어요, 고(顺序), 场所+에서）
過去を言う（못, 았/었어요, 고(後先), 場所+에서）
|
주말에 무엇을 했어요?
What did you do on the weekend?
你周末做什么了？
週末何をしましたか。
|
||||||
| Day 3 |
물건 사기 (숫자, 단위명사, 뭘 드릴까요?)
Purchase (How many, How can I help you?)
购物（数字，量词，需要什么？）
買い物（数字・数助詞、何になさいますか。）
|
사과가 얼마예요?
How much is the apple?
苹果多少钱？
リンゴはいくらですか
|
||||||
| Day 4 |
물건 평가하기 (형용사, 고(대등, 나열), 지만)
Describe one’s idea of the object. (Adjective, Conjunction)
评价物品（形容词，고（对等、并列），지만）
ものを描写する
（形容詞、 고（事柄を並べる)，지만）
|
구두가 어때요?
How do you like these shoes?
这双高跟鞋怎么样？
このハイヒールはどうですか。
|
||||||
| Day 5 |
계획 말하기 (을 거예요, 부터, 까지, 을까요?)
Describe one’s plan (I will, from/to, Will you)
说说计划（을 거예요, 부터, 까지, 을까요?）
スケージュールを言う
（을 거예요, 부터, 까지, 을까요?）
|
내일 뭐 할 거예요?
What is your plan tomorrow?
明天打算做什么？
明日何をするつもりですか。
|
||||||
| Grade Evaluation | Attendance | Assignment/Discussion | Mid-term Exam | Final Exam | Learners' Attitudes | Presentation | Others | Total |
| 20% | 10% | - | - | 60% | - | 10% | 100% | |
| Evaluation Method | Q&A in the class | |||||||
수업시간표 Time Table
| Period | Time Table | Hour | Lecture Type | Credit |
|---|---|---|---|---|
| 1st Round |
January 10~14 (5 days) |
5PM ~ 8PM (UTC+9) |
Real-Time | 1 Credit (15 hours) |
| 2nd Round |
January 17~21 (5 days) |
|||
| 3rd Round |
January 24~28 (5 days) |